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第2课时 酸的通性

文档类型:ppt 上传时间:2018-06-11 文档页数:17页 文档大小:661.00 K 文档浏览:1481次 文档下载:0次 所需积分:0 学币 文档评分:3.0星

第2课时 酸的通性内容摘要: 1. 掌握几种常见的酸;2. 如何正确的稀释浓硫酸;3. 熟练地掌握酸的化学性质。 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习阅读书本 51 - 52 页的内容,教师从演示后,同学们填写下表1. ( 1 )观察盐酸、硫酸的状态。( 2 )分别打开浓盐酸、硫酸和试剂瓶的瓶盖,观察现象并闻气味。盐酸 硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味( 3 )打开瓶盖后,浓盐酸的瓶口出现的是白烟还是白雾?这说明浓盐酸具有什么性?保存时要注意什么?( 4 )找一个同学闻以上药品的气味,其它同学指出其中的错误。21 3 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习2. 人体胃液中含有 ,可帮助消化;还可以除去金属表面的 。硫酸也可以用于金属 ,浓硫酸有 性,在实验室中常用它做 。3. 同学们进行下面的活动与探究,你就会明白使用浓硫酸的注意事项。(提醒学生注意安全,不要将浓硫酸沾到皮肤和衣服上)(1) 将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验(2) 浓硫酸具有强烈的 性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤的 ,生成的黑色物质是 。实验 放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸将浓硫酸滴到一小块布上21 3 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习4. 在稀释浓硫酸时,一定要把 沿器壁慢慢注入 中,并不断搅拌。切不可将 倒进里 ,因为水的密度较小,浮在浓硫酸上面,溶解时放出大量的 ,会使酸液 。如果不慎溅到皮肤或衣服上,应立即用,然后涂上 3% - 5% 的溶液 。21 3 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行处理?为什么? 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习在实验室中浓硫酸做干燥剂,但只能够干燥中性气体( H2 ,O2,N2,CO,CH4 等)和酸性气体 (CO2,SO2,NO2) 。 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习1. 下列几种溶液敞口置于空气中,溶质成分不变,但溶质的质量分数减小且溶液的质量增加的是()A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 浓硝酸 D.石灰水2. 下列物质的性质属于物理性质的是( )A. 浓盐酸的挥发性 B. 浓硫酸的腐蚀性C. 浓硫酸的氧化性 D. 碳酸的不稳定性3. 化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示,然后把白纸用电吹风的热风吹片刻,不一会儿,白纸上出现了一只小黑猫,大家惊奇不已。你知道这是怎么回事吗?请你用学过的化学知识来解释;( 1 )小平顺事先用画了一只 猫;( 2 )使白纸上出现黑猫的物质是 , 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习阅读书本 54 页的有关内容,完成下列问题:1. 石蕊溶液遇酸变 色;酚酞遇酸色。酸能使指示剂显示不同的颜色,该过程是变化。2. 前面第 8 单元学过,酸能与活泼金属反应。下面有请男女两组同学在黑板上写出铁、锌、镁、铝与分别与稀盐酸与稀硫酸反应的化学方程式。并说出生成物中都有那一种物质,总结出酸与活泼金属的反应规律。 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习3. 将生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里,过一会儿取出,用水洗净,铁钉表面和溶液的颜色有什么变化?生成物中都有哪种物质。现 象 化学方程式铁锈 + 盐酸铁锈 + 硫酸4. 三个人一组试归纳酸的化学性质。 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习1. 铁单质与酸反应,溶液呈浅绿色;三氧化二铁与酸反应溶液呈黄色,为什么?那 FeO 与硫酸反应的化学方程式该怎么写?2. 利用酸可以清除金属制品表面的锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中?为什么?用化学反应方程式表示。 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习铁单质与酸反应,生成物中有 Fe2+;铁的氧化物与酸反应时,铁元素的化合价不变,当溶液中有 Fe3+时,溶液呈黄色。 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习211. 白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( )A. 镀锌水管 B. 铜制塑像 C. 大理石栏杆 D. 铝合金门窗2. 盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( )A. 能与碱反应 B. 能与金属反应C. 能与某些金属氧化物反应D. 能与紫色的石蕊试液反应3. 下列实验设计中,不能达到目的的是( )A. 用盐酸除去金属表面的铁锈B. 用盐酸和石灰水检验鸡蛋壳中是否有碳酸根C. 选用银片、硫酸亚铁、硫酸铜来验证银、铜 、铁的金属活动性强弱。D. 不使用指示剂,选用碳酸钙粉未将含有盐酸的氯化钙溶液的酸碱性调至中性3 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习214. 根据探究盐酸和硫酸化学性质的活动,归纳酸有哪些相似的化学性质。( 1 );( 2 );( 3 )。试着写出下列化学反应方程式:a .氧化钙与稀硝酸:氧化钙与稀硝酸:;b .氧化钙与稀硝酸:氧化铜与稀盐酸:;c. 氧化铝与稀盐酸:3 自主预习小组讨论教师点拨跟踪练习215. 学完酸的化学性质后,邀请同学们共同讨论 食醋在厨房中的妙用“食醋在厨房中的妙用” ”( 1 )复习酸的化学性质①酸与指示剂作用酸溶液能使石蕊变红色酸不能使酚酞溶液变色②酸与活泼金属作用 Fe+HCl Fe+H2SO4③酸与某些金属氧化物作用 Fe2O3+HCl Fe2O3+H2SO4请把上方的化学方程式补充完整。( 2 )用铁锅炒菜时,放点食醋,可以补充人体需要的微量元素 元素,该反应的原理是利用了酸的化学性质 (填序号)( 3 )盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们的水溶液中都含有 离子。3

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