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[试卷练习] 15.1 两种电荷(原卷版)-2022-2023学年九年级物理全一册学优生必刷同步易错题集(人教版).docx

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发表于 2022-11-19 14:29:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
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15.1 两种电荷(原卷版)-2022-2023学年九年级物理全一册学优生必刷同步易错题集(人教版).docx内容摘要:15.1 两种电荷 同步易错题集【高频考点梳理】一、两种电荷1、自然界只有两种电荷:正电荷和负电荷。(1)正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。2、电荷间相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。3、检验物体是否带电的方法(1)利用带电体的性质:带电体能够吸引轻小物体。(2)利用验电器:带电体接触验电器的金属球时,验电器的两片金属箔张开。(原理:同种电荷相互排斥)4、摩擦起电(1)原因:不同物质的原子核束缚电子的本领不同。(2)实质:摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电,两个物体带上等量的异种电荷。5、电荷量(1)定义:电荷的多少叫电荷量,简称电荷,用符号“Q”表示。(2)单位:库伦,简称库,符号“C”。 -19(3)电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为 1.6 ´ 10 C 。一根实验室中常用的玻璃 -7棒或橡胶棒,摩擦后所带的电荷量大约只有 10 C 。二、导体和绝缘体1、导体(1)定义:容易导电的物体。(2)常见材料:金属、石墨、人体、大地及各种酸碱盐的水溶液等。2、绝缘体(1)定义:不容易导电的物体。(2)常见材料:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、空气等。3、半导体(1)定义:导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。(2)常见材料:硅、锗、砷化镓等。(3)用半导体制成的二极管具有单向导电性。【必刷易错题集】一、选择题1. (2021•广州中考)如图,粒子 a 由粒子 b、c 构成,各粒子的带电情况如下表,则 b 是( ) 粒子 带电情况a带正电b带正电c不带电 A.质子 B.原子 C.电子 D.原子核2. (2022•郑州模拟)下列有关电的知识判断,不正确的是( ) A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷 ﹣19 B.电子带负电,所带电荷量为 1.6×10 C C.能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体 D.一个氦原子,其核中有 2 个正电荷,其核外有 2 个电子3. (2022•东莞模拟)如图是锂(Li)原子结构示意图,下列说法正确的是( ) A.锂原子由质子和中子组成 B.锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成 C.锂原子的质子数是电子数的两倍,所以锂原子带正电 D.锂原子失去电子后带负电4. (2022•呼和浩特模拟)关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( ) A.绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电 B.金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动 C.能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体 D.绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子5. (2021•广州中考)如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相互排斥,但被 物件吸引。则() A.物件一定带负电B.物件一定不带电 C.小液滴可能不带电 D.小液滴一定带同种电荷6. (2022•益阳模拟)通常情况下,下列都属于导体的一组物质是() A.铁、铜、大地、食盐水 B.铝、石墨、陶瓷、铅 C.水银、锡箔、橡胶、镍 D.铜、塑料、人体、黄金7. (2022•盐城模拟)如图,N95 口罩的中间层是多孔结构的熔喷布,是一种超细静电纤维 布,通过静电驻极工艺,使纤维表面带有大量的电子,从而吸附含有病毒的飞沫,口罩 能吸附飞沫的主要原因是() A.分子间有空隙 B.分子间有引力 C.异种电荷相互吸引 D.带电体吸引轻小物体8. (2021•株洲期末)塑料梳子梳头发时被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相 同的是() A.在干燥的天气里,化纤布料衣服容易“粘”在身上 B.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被“粘”上 C.塑料吸盘能“粘”在光滑的瓷砖上 D.两个铅柱地面削平挤压后能“粘”在一起9. (2022•衡阳模拟)摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学 成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此,不同物质的起电 顺序是不同的。见下列起电顺序表: 起电顺序(正→负) 有机 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬橡 石蜡 涤纶 硬塑 聚乙 聚丙玻璃胶 料 烯 烯 根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( ) A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电10.(2022•无锡期中)橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒带负电荷.这是因为摩擦使毛皮( ) A.失去一些电子 B.得到一些电子 C.失去一些质子 D.得到一些质子11.(2022•佛山模拟)如图所示,两个完全相同的验电器 A 和 B,A 带正电,B 不带电。现 用金属棒连接验电器 A 和 B,则下列说法中正确的是() A.电荷从验电器 A 流动到验电器 B B.电荷从验电器 B 流动到验电器 A C.验电器 A 得到正电荷 D.验电器 B 得到正电荷12.(2022•菏泽期中)小滨妈妈做饭时,不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小滨急中生智,拿 塑料小勺在毛料布上摩擦了几下,然后把小勺靠近胡椒粉,胡椒粉立刻被吸到勺子上, 成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是( ) A.塑料小勺能吸引胡椒粉是因为分子间存在引力 B.塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷 C.若塑料小勺带负电是因为它得到了电子 D.使用验电器能够检验塑料小勺所带电性二、填空题13.(2021•珠海期末)原子是由 和电子组成的。用原子结构的知识可以解释:毛皮 摩擦过的橡胶棒带负电是因为橡胶棒 (选填“得到”或“失去”)电子。在干燥 的秋天用塑料梳子梳头发,越梳理越蓬松,是因为摩擦使头发带电,而同种电荷相 互。14.(2022•无锡期中)如图所示,将玻璃板架在两本书之间,下方放一些小纸屑,用丝绸在 玻璃板上反复摩擦,小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因为摩擦后的玻璃板带上 电荷,能小纸屑,小纸屑与玻璃板接触后,带上电荷,又互相排斥。15.(2021•芜湖期末)文化和旅游部办公厅公示了第六次全国县级以上公共图书馆评估结果, 无为市图书馆等 6 个图书馆被评定为国家一级馆。某图书馆工作人员在整理受潮书籍时, 先给书“充电”,使书页上带上同种电荷而自动分开。如果某次“充电”时,书页上都带 上了正电荷,则书页的原子核对电子的束缚能力 。(选填”强”或“弱”)16.(2021•贵阳期末)如图所示,一根针插在绝缘底座上,把折成 V 字形的铝箔条水平架 在针的顶端.将橡胶棒与毛皮摩擦后靠近铝箔条一端时,原来静止的铝箔条绕针向橡胶 棒方向旋转,对此的解释是:橡胶棒摩擦时 电子而带上 电,因此具有 的性质,使铝箔条跟着转动。17.(2022•遂宁模拟)生产生活中我们经常用到汽油,汽油易挥发,易燃易爆,运输中汽油 与油罐摩擦产生静电,油罐失去电子带上 电荷,电荷累积到一定程度极易出现放 电现象,引起汽油燃烧爆炸,为防止爆炸事故发生,油罐车通常都在车架加装铁链与大 地接触以中和油罐所带电荷,该过程铁链中自由电子定向移动方向是从 (选填“大地到油罐”或“油罐到大地”)。18.(2022•无锡模拟)1911 年卢瑟福用α粒子轰击原子,发现多数α粒子穿过后仍保持原来 的运动方向,但有绝少数α粒子发生了较大角度的偏转,α粒子运动轨迹如图所示。分析 实验结果,说明在原子内部原子核所占空间很 (选填“大”或“小”).通过α粒子的运动轨迹可知α粒子带 电。三、实验探究题19.(2021•泰州期末)在“探究电荷的种类和相互作用规律”是实验中: (1)实验时,为了使现象明显,一般先将器材烘一烘,这说明干燥的环境(易/ 难)产生静电。 (2)发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互排斥,两根毛皮摩擦过的橡胶棒靠近 时也相互排斥,由此可得出的结论是:。 (3)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们之间会相互吸引,这说 明玻璃棒和橡胶棒带的是(同/异)种电荷 (4)得出电荷间相互作用的规律后,小明思考:自然界除了这两种不同的电荷,是否还 有第三种电荷呢?于是他把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶 棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就跟玻璃棒排斥, 由此可得出的结论是 (5)利用电荷间相互作用规律,研制出检验物体是否带电的装置,如图 a,此装置的名 称是。如图 b,当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条会偏转,其原理与 图 a 中装置(选填“相同”或“不相同”)。20.(2021•镇江期末)根据实验现象,回答问题: (1)如图甲所示,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M 与桌面的夹角α,会观 察到悬线 OA 的方向;剪断悬线 OA,观察到小球下落的方向是(选填“改变”或“不变”) (选 填“OA”或“OB”)方向。 (2)如图乙所示,在一根长直玻璃管中分别注入一半水和一半酒精,然后将管口密封后 翻转让水和酒精充分混合,可以观察到混合液的体积(选填“大于”、 “小于”或 “等于”)水和酒精的总体积,为了使实验效果更明显,你认为最好应先注入 (选 填“水”或“酒精”),并选取内径 (选填“较细”或“较粗”)的玻璃管进行实验。(3)如图丙所示,将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手上向下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了电荷(选填“同种”或“异种”),塑料丝带电的实质是 在物体间的转移。
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